Il Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali.
Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel
sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa turistica inserita nel contesto internazionale.

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Con oltre 12 anni di esperienza, il nostro Liceo Linguistico è orgoglioso di essere una delle scuole selezionate dal Ministero per offrire questo prestigioso percorso, riservato esclusivamente a istituzioni scolastiche d’eccellenza. I risultati degli studenti sono ottimi: il 90% supera l’esame con successo, dimostrando come questo percorso sia accessibile a chiunque mostri motivazione e impegno. I docenti e i conversatori in lingua francese, specializzati e costantemente aggiornati grazie ai corsi di formazione proposti dal Ministero, accompagnano gli studenti lungo tutto il percorso di studio utilizzando metodologie didattiche innovative e internazionali. Inoltre, i nostri ex studenti Esabac hanno raggiunto traguardi significativi sia in Italia che in Francia o in altri Paesi francofoni. Si sono inseriti brillantemente nel mondo del lavoro, ricoprendo ruoli di rilievo presso istituzioni come il Parlamento Europea a Bruxelles, musei a Parigi e aziende multinazionali. Molti di loro hanno proseguito gli studi in università prestigiose come la Sorbona o intrapreso percorsi di alta formazione presso il Collège d’Europe. Alcuni hanno scelto percorsi universitari che permettono di ottenere una doppia laurea, come quella in Giurisprudenza italiana e francese.

Questi risultati dimostrano come il percorso Esabac rappresenti una straordinaria opportunità per costruire un futuro di successo sia in ambito italiano che internazionale.

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In allegato presentazione

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Nell’anno scolastico 2010-2011, presso il Liceo Linguistico di Enna, è stata attivata la sezione Esabac (acronimo di “Esame di Stato” e “Baccalauréat” – la maturità francese). Questo percorso offre agli studenti l’opportunità di sostenere un unico esame binazionale al termine degli studi secondari, che consente di conseguire contemporaneamente due diplomi: il Diploma di Esame di Stato italiano e il Diploma di Baccalauréat francese. I due diplomi hanno lo stesso valore legale sia in Francia che in Italia, grazie a un accordo bilaterale siglato a Roma il 24 febbrario 2009 tra i Ministeri della Pubblica Istruzione dei due Paesi. Il Diploma di Baccalauréat, rilasciato dallo Stato francese dopo il superamento dell’esame Esabac, è equivalente a quello ottenuto nelle scuole francesi e garantisce l’accesso alle università e agli istituti superiori francesi e francofoni, in conformità alla normativa vigente in Francia. Il percorso Esabac si basa su una metodologia europea e internazionale, che promuove un approccio aperto e inclusivo. Attraverso lo studio approfondito della lingua e della cultura francese, gli studenti sviluppano competenze linguistiche e interculturali avanzate, fondamentali per il loro futuro personale e professionale.

A partire dall’Anno Scolastico 2019/2020, grazie ad un accordo quadro con l’Istituto Confucio dell’Università KORE, tra i percorsi del Liceo Linguistico è stato attivato un corso curriculare caratterizzato dalla presenza dell’insegnamento della lingua cinese come quarta lingua straniera. L’Università ha curato il reclutamento e la messa a disposizione di docenti della classe di concorso AI24 relativa alla lingua e letteratura cinese e della classe di concorso BI02 relativa ai conversatori in lingua cinese.

Dall’Anno Scolastico 2022/2023 il Liceo Linguistico è diventato una Scuola Cambridge International grazie alla collaborazione con la prestigiosa e storica Università Britannica. L’ Istituto offre ai suoi studenti l’opportunità di ottenere 5 certificazioni IGCSE riconosciute a livello internazionale da moltissime Università di lingua Inglese. Il corso prevede inoltre, in un medio periodo, il conseguimento dell’ A LEVEL britannico in almeno una materia (esame corrispondente al diploma). L’avvio del corso Cambridge ha determinato anche una rimodulazione degli altri corsi del Liceo Linguistico con la realizzazione del corso Anglo-cinese, il potenziamento del corso ESABAC ed il Corso Linguistico europeo. Tutti e quattro i corsi sono caratterizzati da un piano di studi che prevede 5 ore curricolari di Lingua inglese e 4 ore per la seconda e terza lingua Francese, Tedesco, Spagnolo), inoltre a partire dal primo anno è stata resa obbligatoria la preparazione alla Certificazione linguistica, che si terrà nell’ora in più prevista per ogni lingua straniera in compresenza con il lettore di madrelingua e che consentirà a tutti gli studenti di prendervi parte e di ottenere, a partire dal 1° anno per l’Inglese e dal 2° anno per il Francese, il Tedesco, lo Spagnolo ed il Cinese gli attestati dei livelli raggiunti (A2,B1,B2,C1).

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Nell’articolazione “Informatica” dell’indirizzo viene approfondita l’analisi, la comparazione e la progettazione di dispositivi e strumenti informatici e lo sviluppo delle applicazioni informatiche.

Nell’articolazione “Telecomunicazioni” dell’indirizzo viene approfondita l’analisi, la comparazione, la progettazione, l’installazione e gestione di dispositivi e strumenti elettronici e sistemi di telecomunicazione, lo sviluppo di applicazioni informatiche per reti locali e servizi a distanza.

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In allegato presentazione dell’indirizzo di studio

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Possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell’organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico. Egli ha competenze nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali e, infine, ha competenze relative all’amministrazione di immobili.

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Nell’articolazione “Sistemi informativi aziendali”, il profilo si caratterizza per il riferimento sia all’ambito della gestione del sistema informativo aziendale sia alla valutazione, alla scelta e all’adattamento di software applicativi. Tali attività sono tese a migliorare l’efficienza aziendale attraverso la realizzazione di nuove procedure, con particolare riguardo al sistema di archiviazione, all’organizzazione della comunicazione in rete e alla sicurezza informatica.

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Nell’articolazione “Produzioni e Trasformazioni” il Diplomato avrà competenze in:

• organizzazione delle produzioni animali e vegetali;
• trasformazione e commercializzazione dei relativi prodotti;
• utilizzo delle biotecnologie.

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L'articolo Agraria, Agroalimentare e Agroindustria proviene da Istituto Istruzione Superiore "Abramo Lincoln".