
Perché scegliere l’articolazione GEOTECNICO dell’indirizzo CAT?
“La tua decisione di avere successo è più importante di qualsiasi altra cosa!” (A. Lincoln)
Il percorso formativo proposto in questa articolazione intende offrire una preparazione più specifica nel settore geologico e di gestione del territorio e dell’ambiente. La figura professionale che ne deriva si pone come riferimento tecnico assolutamente nuovo nel campo della prevenzione, cura e gestione del territorio, con riflessi operativi ed occupazionali specifici, motivati sia dalle emergenze ambientali che dall’interesse sempre più ampio per la salvaguardia del territorio, in una prospettiva innovativa e attuale.

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Ama la natura e l’ambiente e intende studiarli con un approccio tecnico e scientifico (analisi del suolo, dissesto idrogeologico).
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Preferisce lavorare “all’aperto“, in cantieri, in cave o in siti di perforazione.
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E’ affascinato dalle grandi opere come tunnel, dighe, viadotti e ferrovie sotterranee.
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Ama la chimica, la fisica e la geologia applicata.

- vuoi un lavoro che unisca la precisione del tecnico, la passione per la natura del geologo e l’azione del cantiere pesante
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- nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell’impiego degli strumenti per il rilievo, nell’uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell’utilizzo ottimale delle risorse ambientali;
- grafiche e progettuali in campo edilizio, nell’organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico;
- nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali;
- nell’amministrazione di immobili.

- collaborare nella conduzione e direzione dei cantieri per costruzioni in sotterraneo di opere quali tunnel stradali e ferroviari, viadotti, dighe, fondazioni speciali
- intervenire con autonomia nella ricerca e controllo dei parametri fondamentali per la determinazione della pericolosità idrogeologica e geomorfologica, utilizzando tecniche di campionamento, prove in situ dirette, geofisiche ed in laboratorio, anche in contesti relativi alla valutazione di impatto ambientale;
- eseguire le operazioni di campagna ai fini della caratterizzazione di siti inquinati (minerari e non) e opera nella conduzione delle bonifiche ambientali del suolo e sottosuolo;
- applicare competenze nell’impiego degli strumenti per rilievi topografici e per la redazione di cartografia tematica; agire in qualità di responsabile dei lavori e della sicurezza nei cantieri minerari, compresi quelli con utilizzo di esplosivi.
IL PIANO DI STUDI
Il corso di studi ha durata di cinque anni ed è suddiviso in due bienni e un quinto anno, al termine del quale gli studenti sostengono l’esame di Stato e conseguono il Diploma di Istituto Tecnico – Settore Tecnologico – Indirizzo “Costruzione, Ambiente e Territorio” articolazione “Geotecnico”
| QUADRO ORARIO CAT ARTICOLAZIONE GEOTECNICO | |||||
| DISCIPLINE | ANNO | ||||
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI COMUNI | |||||
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Religione Cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia, Cittadinanza e Costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | |||
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | |||
| Scienze integrate: Chimica * | 3 | 3 | |||
| Scienze integrate: Fisica * | 3 | 3 | |||
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica * | 3 | 3 | |||
| Geografia | 1 | ||||
| Tecnologie informatiche * | 3 | ||||
| Scienze e tecnologie applicate | 3 | ||||
| INSEGNAMENTI SPECIFICI DELLʼARTICOLAZIONE GEOTECNICO | |||||
| Complementi di Matematica | 1 | 1 | |||
| Geologia e Geologia Applicata * | 4 | 4 | 4 | ||
| Gestione del cantiere e sicurezza dellʼambiente di lavoro * | 2 | 2 | 2 | ||
| Tecnologie per la gestione del territorio e dellʼambiente * | 5 | 5 | 5 | ||
| Topografia e Costruzioni* | 3 | 3 | 4 | ||
| Geomatica* | 2 | 2 | 2 | ||
| Totale Ore Settimanali | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| di cui in compresenza con I.T.P. | 5 | 3 | 17 | 10 | |
| * Discipline che prevedono attività di laboratorio con la compresenza degli Insegnanti Tecnico-Pratici | |||||
Novità! Il percorso diventa internazionale!
Poiché appare fondamentale sviluppare negli studenti la capacità di comunicare in modo appropriato ed efficace in contesti in cui sono presenti diverse culture, nel settore Tecnico:
- si potenzieranno le attività didattiche con metodologia CLIL già a partire dalle classi del biennio
- si incrementerà lo studio delle lingue straniere di ordinamento e si incentiverà il conseguimento delle certificazioni linguistiche.
Rafforzare la consapevolezza dei valori comuni attraverso la conoscenza della storia e delle istituzioni dell’Unione sarà il comune denominatore dell’Offerta Formativa del settore Tecnico e del settore Linguistico e, in quest’ultimo, in particolare, si darà ulteriore impulso alle competenze informatiche quale strumento per favorire le interazioni on line.
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Il diplomato potrà trovare impiego come tecnico presso il catasto, gli ufficio tecnici degli enti locali, nel genio civile, presso studi tecnici privati, imprese di costruzione in particolare in strutture deputate al controllo dei parametri di pericolosità idrogeologica e geomorfologica; alla bonifica ambientale del suolo e del sottosuolo; alle indagini geologiche, alla progettazione, costruzione, elaborazione di studi di impatto ambientale, all’implementazione delle energie rinnovabili.

- Proseguire con gli studi universitari;
- Proseguire con i corsi post-diploma negli Istituti Tecnici Superiori (ITS).
Non è solo una scuola, è l’inizio della tua avventura nel mondo. Sei pronto?